程离从气舱里爬出来，见到老师气得浑身发抖，她也有些不好意思，
“……老师，这个，这个也不是我故意的啊。”
老师的嘴角往下撇着，他当然也知道程离不是故意的，
但是，“红翼”就是因为她才受损了。
“给我赶紧麻溜地滚下来，我要把‘红翼’送去机甲师那边维修！”
程离得令，乖乖地从机甲舱跳下来，
老师联系了机甲师，不一会儿，那人就来了。
机甲师的身边跟着一个装满了机械器件的悬浮工具小车，
他和老师围在一起鼓捣着“红翼”。
程离就站在他们跟前看着机甲师的操作，鲁泊他们那些人已经开始操纵着机甲开始行动了，
但是因为大家都是第一次上手，所以都不熟练，
有人是操纵着机甲根本无法动弹，
有人是用力过猛撞到防护墙上，
多亏了这里是专门的机甲训练场地，周围的墙体都是经过特殊处理的，
墙体具有卸力的作用，整体材质也比较软，不会损伤机甲，
连地板都是柔性的地板，一切都是为了保护学生和机甲。
鲁泊天赋异禀，他正在操纵着机甲慢慢行进，虽然每一步走路的姿势看起来都是那么奇怪，
但是最起码已经相对于其他人来说，是非常稳当的在控制了。
老师有些欣慰地看着鲁泊的机甲，
一转头又是程离赔笑的样子，他真是气不打一处来，
老师有些愤愤不平地瞪了一眼程离，然后转头看向了机甲师，
“……您看这还能修好吗？”
机甲师把调试的工具拿在手里，他叹了一口气，
就这么一声叹气，惊地老师下意识地就想要伸手给程离一拳，
“……难，难道，已经没有办法了吗？”
机甲师摇摇头，
“不是，换个中央处理器就行，这个就是因为配适出了问题而已。
你说你教学生操作机甲都教了这么多年，怎么还会犯这种错误？
让高级精神力来操纵你这台‘红翼’，可不就是会出现中央处理器承受不了而爆炸的情况吗？”
这机甲师说话大喘气，吓得老师刚才一口气没提上去，差点憋死。
听了机甲师说能修理，他才缓过气来，
“那就好，那就好。
不过……”
老师皱着眉头，
“你说精神力不匹配？”
机甲师无奈地点点头，
“对啊，明显这位程离同学的精神力超过你这台‘红翼’处理器很多，
我也不懂你为什么会安排她上这台。”
机甲师和老师都转过头看着程离，
程离一脸无辜，她挠挠头，有些吃惊地说，
“难道我的精神力增长了？”
其实配适机甲前应该进行精神力测试，然后再寻找配备机甲，
但是因为精神力基本上在幼年测出来以后几乎不会有变动，
所以人们现在已经忽视了上机甲前要进行精神力测试，
更何况，测一次精神力也是很麻烦的，耗资巨大。
学校本着能省就省的原则，自动忽视了这条“合理建议”。
结果帝国学校这么多年下来，还真没有哪一位上机甲的时候精神力和小时候测出来的不一样，
程离也真的就是头一份，
这也是为什么老师没有提前测一下程离精神力的原因，
因为没必要啊。
但是既然机甲师说了，程离的精神力明显高于她原来的精神力，所以程离也就需要再次进行测试。
机甲师从自己的工具车里拿出来一堆零件，然后点击了自动组装的按钮，
在地上散乱成一滩的零件就自动进行了组装，
一个类似于椅子，但是又看起来不是椅子的东西出现在程离面前，
“坐上去吧。”
机甲师示意程离，程离倒是毫不犹豫地坐了上去，
周围的同学见老师要给程离测精神力，也都纷纷来了兴趣，
虽然没有离开机甲，但是都暗暗地往这边靠拢。
程离的手臂上被绑上了宽大的敏感测试带，头上也戴上了白色的仪器
一旁有一个被仪器电线连接的柱状体，
上面的刻度线从下到上依次清晰地标明了“c，b，a，s，ss，sss”，
程离知道，精神力应该就是从这里显示出来的，
这个看起来像是玻璃一样晶莹透亮的圆柱体，看起来好像很古老了，
老师站在程离边上，见到程离好像对这个感兴趣，他有些散漫地为程离解释到，
“这个测试仪器可是咱们学校用了很久的，
当年希尔诺曼上将就是用这台机器测出来的精神力等级。
也真是因为他，才让向来很少见的sss级精神力又多了一位，
学校对这台测试机器的可是很重视的，毕竟用了这么多年了，
这台仪器的年龄比你们都年龄可都要大了。”
程离坐在这台仪器上，不知道为什么，她觉得老师的话好像是出征前的士兵，他们对自己心爱的妻子说我一定会回来的一样，
不好的预感并没有阻止这场测试，
程离被要求放松，她按着机甲师的口令去做，将自己慢慢放空了，
意识里出现了一条白色的宽敞的大道，
大道的尽头有一个黑色的点，
“去拿那个黑色的点。”
机甲师的声音从车里的耳边传来，一直传到程离的意识里，
她下意识地按照机甲师的口令去做，
她往前慢慢走着，
程离的意识之外，已经聚集了一堆人了，
鲁泊实在是忍不住好奇心，下了机甲挤到程离的面前，
老师也知道鲁泊之前和程离有一些过往，所以倒也没有阻拦，
结果，这有一个出现，就会有第二个，第三个……直到全班人都聚在这里，
“……你们机甲都练会了？！
能操纵着机甲走了吗？！就都在这里凑热闹！”
同学们都笑嘻嘻的，死皮赖脸地也要呆在这里，
“老师，我们这不是关心同学嘛。”
“就是啊，老师，
让我们看看怎么啦。”
“老师，这不是很快的吗？就两分钟，我们一会儿一定好好练习！”
老师看着这群顽皮的家伙，知道他们就是单纯的好奇，还说得这么理直气壮，
“行了行了，你们一会儿都给我好好练！
知道了吗！？”
大家笑哈哈地应到。
“快看，光柱开始亮了！”
不知道谁喊了一声，大家都立刻全神贯注地盯着光柱的变化。