下课铃声响起，早自习结束了。李予停止阅读做了个书签后，便合上了书。
“还有10分钟，伏在桌上睡一会儿吧。”李予自语。10分钟后上课铃声响起，语文老师走进了教室。
李予的语文老师是一个留着齐耳短发的中年妇女，这可是一位
“重量级”老师。李予在上课铃声响起时就已经坐直了身子。
“好了，趴桌子的同学，同桌互相叫一叫。同学们，上课。”语文老师充满激情的说。
相比于其他同学在语文课上的慵懒，李予可是非常精神的，他是第一个站起来的。
在他之后，同学们陆续的站了起来；有的同学则没有起身，继续和周公的女儿约会。
“趴桌子的同学怎么回事？赶紧站起来。”语文老师严厉的说，
“好了，同学们坐。”语文老师说完便转过身用粉笔在黑板上写下了:《咏怀古迹》（其三）
“好了，同学们将课本翻到《杜甫诗三首》，今天我们来学习第二首。”语文老师说完先为大家朗读了一遍，这首诗主要是描写王昭君的事。
对于王昭君这个人，身为文科生，而且是一名擅长历史的文科生李予来说，他是比较了解的。
当听完老师的朗读后，李予早已双拳紧握，他的侠义之情已经爆发。语文老师的诗文讲解李予没有听，以李予的水平听完诗便已知其意。
李予此时陷入了深深的思考。直到下课铃声响起，李予也浑然未觉，他的同桌孙士朋找李予去厕所，但面对毫无反应的李予，孙士朋放弃了。
“唉！我同桌的呆病又犯了，自己去吧。”说完孙士朋走出了教室。