1
刚开始几天,鲁思霞还作为客人吃住在梅教授家中。小说网 w〕w?w].)8〉1}z]w).〉c}o〉m随着时间的推移,鲁思霞觉得不便继续打扰,执意搬到教工宿舍,和师生们一起在食堂就餐。
梅校长拗不过他,就把他和外文系主任张老师安排住在一起。
张教授是一位3o多岁的中年男人,华夏大学最早一批毕业生,苏格兰爱丁堡大学的美学博士。因为成绩优异,被导师推荐留校任教,并破格直接聘任为副教授。“七七”事变爆后,张老师怀着“教育救国”的良好愿望,放弃优厚的学习生活条件,转道香港回国,毅然回归内迁途中的母校,在艰苦的迁徙途中给学生们上课。
出于梅校长特别关照,张教授和鲁思霞两个人一间宿舍,并配了碗筷被褥等生活用具,直到这个时候,鲁思霞才对华夏大学艰苦勤奋的校风学风有了更切身的体会。
教工、学生宿舍都是突击搭建的竹板楼。有窗而无玻璃,冬天只是用布临时遮挡着;竹板楼四面透风,冬冷而夏热,一般教工4个人生活在一个12平方米的房间,而学生则8个人分为上下铺,挤住一间,每室有4张长方木桌,每桌对坐两人,以便晚上在室内点着蜡烛自修。鲁思霞听同寝室的张老师说,冬天寒冷还好一些,夏日则更麻烦,蚊子臭虫肆虐,严重影响睡眠。
经过缅北丛林那样恶劣环境的磨练,这些对鲁思霞的确不算什么。第二天一早,天蒙蒙亮,校园里就想起了嘹亮的起床号。
听到起床号,住在他对面的张老师像触电一般,以惊人的度穿上衣裤。“怎么?大学校园里也要出早操?”鲁思霞边问,边以军人的敏捷穿戴整齐。
张老师递给鲁思霞一幅碗筷:“快走,要不就来不及了!”
整个校园,四面大方的师生,都在向食堂汇集。
鲁思霞第一次和师生们在食堂一起排队用餐时,他被就餐的场景惊呆了!
学校食堂的大师傅不是准备稀饭馒头,而是抬出一个个巨大的饭甑。很快,一个个饭甑都一抢而光,很快就见底;很多同学是打了饭后,又边吃边排队,一碗被迅吃完后,在满满打上一碗,这种“抢饭吃”的行为连女同学也不示弱。
鲁思霞看着碗中的米饭,米色黄红.而且口味苦酸,作为“鲁家粮铺”的大少爷,他从小耳濡目染,也知道一些粮食的保存知识。他知道这样的米质,是因为保管不善,长年陈化,导致霉变的结果。
但就是这样的米饭,同学们还吃得津津有味。
“鲁老师,食堂的‘八宝饭’味道如何?”张老师坐在他对面,打趣地说。
“八宝饭?”鲁思霞不知张老师具体所指什么。
张老师指了指自己的饭碗,再指了指鲁思霞的饭碗:“这些饭,由政府免费提供的霉变掺杂的‘战备粮’煮成的。米中有混有砂石、稗子、鼠粪等杂物,有时,粮食短缺时,还要参杂红薯干、麦麸或米糠,所以师生们戏称为‘八宝饭’。
由于鬼子的封锁,内地物资极为缺乏,不仅缺乏肉食,就连蔬菜、油盐也不够吃,学生们都正值长身体的时候,学业又繁重,为了获得必须的营养和热量,只能就靠多吃饭来充饥。无论春夏秋冬,只要学校起床号一吹响,所有师生都要迅起床,因为早饭时间很短,赶不上早饭,就得一早上饿着肚子上课或听课。”
此时,鲁思霞看到有几个晚到的学生,正拼命地用饭勺搜刮饭甑的底部,出“咚咚”的响声,试图再收集一点漏下的米粒。
鲁思霞看不下去了,默默地走上前,将自己饭碗里的“八宝饭”匀给那几位学生。
学生们一边点头称谢,一边迅将“八宝饭”吞咽下去。
2
今天没有鲁思霞的课程。按照梅校长的安排,鲁思霞旁听张老师的《英美文学简史》。
这也是一堂大课。1oo多个座位座无虚席。鲁思霞觉得奇怪的是,除了学生,还有一些穿着上衫、戴着眼镜的老师也在下面听课。
“张老师,今天是不是校方来督查?我看到有很多老师也坐在下面。”趁张老师还未进课堂,鲁思霞先过去通风报信,好让张老师有个思想准备。
张老师似乎胸有成竹:“这是我们华夏大学的传统。各学科老师交叉听课,一方面可以相互学习课堂教学经验,另一方面也可以拓宽自己的知识面,”张老师边说,边朝教室里扫了一眼,也吓了一跳:“今天怎么来了这么多‘大佬’?那位穿西装的,是数学系华教授,著名的偏微分专家;墙边戴眼镜的,是化学系主任,美国麻省理工的博士;那位穿长衫的,是中文系主任,和徐志摩齐名的大诗人~”
没统编教材,华夏大学主要的学习方式仍然靠教授们的课堂讲授。一堂课6o分钟,只有张老师一个人在黑板上板书和讲解。下面鸦雀无声,同学们听课时都全神贯注,集中精力记好笔记。
同样作为外文系老师,鲁思霞感觉得出来,张老师的课程能够抓住重点,语言生动,讲解精炼,板书认真。应该说做了认真的备课,自己一堂课的笔记记下来,稍加整理,就是一篇好文章、好教材。
3
有了身边的榜样,鲁思霞也不甘示弱,当天晚上,晚饭后,他也早早来到图书馆,为第二天讲述英国诗人雪莱的《西风颂》备课。
华夏大学的图书馆是借用文昌宫的藏经阁。是一座三层砖木小楼。三楼是藏书室,二楼是教工阅览室,一楼是学生自修室。为了方便大家晚上学习,梅校长特意在图书馆装上几盏高亮度的“汽灯”,因此学生们都喜欢去图书馆自修。占座位、抢图书就成了司空见惯的常事,各系教授指定的必读原文参考书成了“抢”的重点目标。以至于鲁思霞想要的参考资料都找不到,只能凭借记忆,将自己在中央大学学习的内容默记下来。
即使到了深夜12点,图书馆即将关门之际,自修室还是座无虚席。还有一个奇怪现象:晚上九点半之后,刚开始自修的同学迅收拾书本,静静退出自修室;又进来一批学生,坐满所有座位,认真学习。
刚开始,鲁思霞还以为这是偶然现象,几天之后,天天如此,鲁思霞才恍然大悟:原来是同学们珍惜图书馆晚上开放的宝贵时间,达成默契,分成上下场进入自习室,让大家都有均等的学习机会。
看得出来,华夏大学所有师生,都倍加珍惜战时读书机会之难得,无不孜孜以求,期望学有所获,能真正成为抗战建国的栋梁之才。
“师父,玉梅,仁轨,‘小四川’!还有千千万万的弟兄们,你们的牺牲值了!”鲁思霞心中慢慢念叨。