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又是语文课，语文老师走进教室，放下教参，撇了撇嘴，清了清嗓子，阴阳怪气地说：“刘海儿，你作文——交了吗？”一句话，偏要分成两节，就好似大便塞了肛，努力之下才又一泄而快。
“没有。”
“为什么呀？”看的出来，语文老师很是得意没有让这条大鱼漏网。
“因为我懒的写。”
“唉——唏——”刘海儿出乎常理的回答让语文老师措手不及。
一般而言，学生们不交作业常用的理由无非三条：1作业多；2忘记了；3不会做。而老师们的应对也一成不变：1你做不完别人怎么能做完的？2你怎么没忘了吃呢？3不会做你不会问啊？处罚的方式也非常完善，首先是道德谴责，什么不完成作业天理难容、大逆不道、不孝、人渣、不配做人等等各种侮辱逼的你走投无路。再接下来就是罚站、罚抄、罚值日、扣德育积分、停课、通报批评、叫家长、开除等等，总有一款适合你。
“你懒，你懒，你懒的话那咱就没办法了，你懒是吧！你自己懒，你都懒了那咱还管你干嘛！是吧。你懒，懒咱就没办法喽！懒，既然懒，那你懒就是喽，反正你都懒了，那咱还管你干嘛！”一个人可以在生活中承认自己懒，也可以在工作中承认自己懒，但是绝对不能在学校中承认懒，当一个人的名誉、荣辱、品德、成败得失乃至未来，通通寄于一件事物，那么你对它是毫无反抗之力的，它甚至会成为你生命的唯一存在意义。
“我觉的吧，做人最起码的，是吧！一个人如果懒，那他一辈子都必定一事无成，他一辈子就该受苦受罪。如果一个人连作业都不做，那他真是——连个人都不配做，是吧！做作业是学生的天职，布置作业是老师奉职，你做不做作业，其实跟老师一点关系也没有。你成绩差，你考不上大学，你自己受苦，跟我有什么关系？我照样拿我的工资，我管你干嘛？我管你，你生气，你还气我，我图嘛？我是觉的吧，干老师就是个良心活，你们考不好，我老觉的自己良心上过不去，其实想想，你们考好考孬和我根本没关系。上课我来下课我走，就行了，可我总是想更负责一些，教你们一些更多的东西。老师对你们严，是为你们好，你们考上了大学，你们自己享福，你们父母享福，老师能得到什么地？可就是有些人不知好歹……”语文老师越说越委屈，越觉的自己是忍辱负重、厚土载物、无私奉献，不禁被自己感动的一塌糊涂，“我觉的吧，咱们的作业还是非常必要的，因为咱们有很多内容要背要记，字音字形、名篇名句都是考试必考的内容，你必须得写，不能眼高手低。光觉的自己会不行，有本事你考个好成绩，你要是考的好，别说作业，你不来上课都行。咱们作文更得多练，熟能生巧。一个人最根本的就是孝，咱们父母——”
“闭嘴。”刘海儿突然淡淡地说了一句。语文老师顿时愣住，一句话被硬生生截断嘴巴还不呈合上，仿佛“父母”两个字还撑在那里。
“好好好好好——我闭嘴，我闭嘴。”语文老师气的发抖，几乎快要哭了，“既然都让咱闭嘴了，咱在这儿也没用了。”
语文老师反教参摔在桌上转身走了，可心里却远没有表面上那么平静，这辈了何曾受过这样的委屈，作为一个人民教师，走到哪里不是人人敬仰，谁能受得了这份屈辱，也就是自己心胸宽广才能这般的不予计较，但凡换了另一个老师遇到这种情况，绝难做到如自己这般镇静、如自己这般豁达、如自己这般宽容。想到这里，他仿佛听到了学生们的赞美之声，仿佛看到了学生们景仰之情，于是还没转过楼梯转角，他就又高兴了起来。
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